Lunes, 18 de septiembre 2017
En esta clase, el objetivo fue comentar y poner en práctica las claves para llevar a cabo una correcta presentación a un público.
En esta clase, el objetivo fue comentar y poner en práctica las claves para llevar a cabo una correcta presentación a un público.
Lo primero fue hablar sobre lo diferentes puntos a tener en cuenta para conseguir una buena comunicación oral: buena postura, ropa adecuada, dicción, organización de las ideas, recorrido visual a lo largo de todo el público, apoyo de imágenes proyectadas... Todas estas cuestiones se reúnen en el libro recomendado por María Jesús: "La comunicación no verbal" de Flora Davis.
Por otro lado, realizamos una enumeración de las partes en las que debe estar dividida una presentación simple, común y efectiva:
Por otro lado, realizamos una enumeración de las partes en las que debe estar dividida una presentación simple, común y efectiva:
- Presentación de uno mismo (nombre y apellidos), agradecimiento al público y/o a la entidad organizadora, y explicación de lo que se va a exponer.
- Exposición sin leer el texto de la pantalla, con apoyo de modo de pequeñas fichas descriptivas de cada diapositiva. Cada una de estas diapositivas debe durar 1 minuto.
- Comentario de todo lo hablado mediante un pequeño resumen junto a una diapositiva de conclusión.
- Cierre: frase final (broche de oro).
- Despedida (haciendo entender de manera clara que la exposición ha llegado a su fin).
Para poner en práctica lo hablado, varios alumnos salieron al frente de la clase para realizar una presentación "exprés" sobre la exposición "Liliput" vista el viernes pasado. No obstante, a pesar de parecer un tiempo corto, casi ningún voluntario superó el tiempo establecido.
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